1070605第五堂課－導言力 心得與運用

心得

導言力能在讀者眼睛掃瞄的一瞬間，即能吸住讀者的眼及觸動讀者的心，是「強力磁鐵」的角色。該如何讓導言力發揮「強力磁鐵」效能，必須有一劇作家的想像及導演導戲的功力。

老師用Context(目標)、Obstacle(阻礙，不解決會付出什麼代價？或失去什麼？)、Risk(風險－我為何要理你)、推理小說３元素（謎團－資訊斷層－疑問謎題、懸疑－情續斷層－接下來會如何、矛盾－認知斷層－與認知不同）的原則，並以「我和我的冠軍女兒」、「屍速列車」、「甄環傳」等導演舖陳劇碼的情節為實例，運用說明。

運用

主題：我工作多久？我快樂嗎？

目標：46公里路，讓我重新找回自己。

阻礙：處在過度競爭的社會、家庭責任、社會不正確的價值觀…。
人是自然界的產物，却因文明的高度發展及社會高度專業分工下，人漸漸失去創造及快樂的本質，大多數人似乎一切都是在專業的分離下運作，却忘了，人本的整體性。
與生命本質脫離的破碎靈魂
分離的人，如何找回原本存在的完整生命本質，可憐現代人，可憐的我。

危機：個人失去創造力，無法承擔、無法勇往直前，變成一個身體與靈魂脫勾的肉體工具（可以被ＡＩ取代）。